Abordan importancia de la Mediación Escolar

Para comprender la importancia de la mediación escolar como herramienta para resolver situaciones de manera pacífica, expertos de diversas organizaciones se reunieron durante el Sexto Coloquio Nacional y Tercero Internacional de Métodos Alternos para la Solución de Controversias: “La mediación escolar: una visión desde el campo científico”.

Durante este evento, los asistentes pudieron entender la mediación escolar desde un enfoque científico, por medio de investigaciones, metodologías y experiencias que han contribuido a su estudio como herramienta transformadora de los espacios educativos.

A la conferencia, realizada en el Auditorio de la Preparatoria 7 “Dr. Óscar Vela Cantú”, de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), asistieron el Titular del Instituto de Mecanismos Alternativos para la Solución de Controversias del Poder Judicial del Estado de Nuevo León, Rubén Cardoza Moyrón, y el Director de Cultura para la Paz de la UANL, Francisco Gorjón Gómez.

El evento también contó con la presencia de ponentes internacionales, como el Director de la organización Human Partner SAS Colombia, Evert Silva Aliaga, quien fue recibido por la Directora de la Preparatoria 7, Cenia de la Garza Salinas.

Garza Salinas señaló que el coloquio ha sido motivo de gran satisfacción para la UANL, al reunir a especialistas de Colombia, Cuba, Ecuador, España y México.

“Contamos con espacios en sinergia con el gobierno de Nuevo León, el Poder Judicial y el Colegio de Mediadores, por lo que tendremos un diálogo efectivo que nos permita compartir experiencias y fortalecer el ejercicio de la mediación escolar”, dijo.

Algunos de los temas que se abordaron durante la charla fueron el fortalecimiento de competencias restaurativas, diálogos interculturales, análisis científico de la mediación en diversos contextos educativos, justicia cívica, formación del mediador escolar, protocolos universitarios, así como aplicaciones prácticas de la mediación escolar.